Nguri-uri Basa lan Sastra Jawa

  PERTEMUAN 5 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan dalam teks sesuai ragam bahasa dan gaya berbahasa ( basa rinengga/lalonget ) 4.1   Menulis berbagai bentuk kalimat dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya berbahasa ( basa rinengga/lalonget )   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       mengidentifikasi berbagai jenis ragam bahasa dalam teks.   C.       MATERI Basa Jawa iku salah sijine alat  komunikasi lisan lan tulis, kang digunakake wong Jawa ing pasrawungan saben dinane, ora gumantung ana ngendi wong Jawa mau manggon. Nalika guneman ing pasrawungan, basa Jawa kang digunakake iku miturut wong kang diajak guneman. Nalika guneman marang wong tuwa, basane beda yen guneman marang sapada utawa marang wong kang luwih enom. RAGAM BASA Ragam  basa  gegayutan  karo  basa  mau  apa,  kepriye,  sapa,  kapan,  lan  ana ngendi  basa  mau  digunakake  manut  keperluane.  Mula  ragam  basa  ku

PERTEMUAN 4 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis  struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis 4.1   Mengapresiasi cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis.   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       menceritakan relevansi isi cerita pendek dengan kehidupan sehari-hari secara lisan atau tulis dengan tepat.   C.       MATERI RELEVANSI ISI CERKAK Cerkak iku salah siji wujude karya sastra Jawa.  Dene karya sasta iku gegayutan (berkaitan) karo panguripan saben dinane utawa urip saiki. Ing sajroning cekak, dicritakake macem-macem watake paraga (tokoh), watak sing apik utawa suwalike. Saka tuladha sing apik bisa ditiru lan tumindak ala sing kudu nyingkiri. Ing cerkak uga nyritakake macem-macem budaya, masalah lan kepriye carane paraga kuwi mau mutusake masala

PERTEMUAN 3 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis   struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis 4.1   Mengapresiasi cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis.   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       Menyimpulkan teks cerita pendek dengan tepat secara mandiri. 2.       menceritakan relevansi isi cerita pendek dengan kehidupan sehari-hari secara lisan atau tulis dengan tepat. 3.       Menulis aksara jawa kanthi nganggo tetengar pada kanthi bener.   C.       MATERI NYIMPULNE ISI CERKAK Cara   nyimpulake   isi   teks   crita   cekak,   yaiku   kanthi   mangerteni   unsur intrinsik, isine, lan maksude crita saben paragrap. Maca teks crita cekak kanthi permati   kowe bakal mangerti apa isine wacan.   RELEVANSI ISI CERKAK Supaya gampang nggoleki re