TEKS IKLANREKLAME



PERTEMUAN 12

 

A.     KOMPETENSI DASAR

3.1  Memahami   struktur  teks,  unsur kebahasaan  dalam  menulis berbagai  jenis  surat,  iklan,  dan reklame sesuai konteks

4.1  Menulis  berbagai  jenis  surat, iklan, dan reklame sesuai dengan kaidah dan konteks

 

B.     TUJUAN

Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat

1.      Mengidentifikasi  kebahasaan dalam teks iklan/reklame dengan tepat.

 

C.      MATERI

UNSUR BASA TEKS IKLAN/REKLAME

Tek Ing sajroning teks  iklan/reklame ana unsur basa kang kudu digatekake kanggo ngasilake iklan sing apik. Basa sing digunakake kudu nduweni sifat kaya ig nisor iki.

1.      Informatif tegese tembung-tembunge jelas, cekak aos, lan ora mbulet.

2.      Persuasif  tegese  rakitan  ukarane  iklan  bisa  ngowahi  panemune  wong kang krungu utawa maca iklan saengga  dadi percaya marang barang sing diiklanake.

3.      Komunikatif tegese basa sing digunakake gampang dimangerteni dening pamiarsa.

4.      Sugestif tegese  basa sing digunakake bisa ndayani pangrasane wong sing krungu utawa maca dadi kesengsem marang barang sing diiklanake.

Unsur basa liyane kang ana ing sajroning teks iklan/reklame kang kudu digatekake kaya ing ngisor iki.

1.     Ukara Hagnya

Ukara hagnya, yaiku ukara kang ngemu surasa prentah utawa pakon marang wong  liya  supaya  nindakake  kaya  isi  ukara  mau.  Ukara  iki  nduweni titikan, yaiku anane tandha ’penthung’ utawa panyeru(!) ing pungkasane ukara.

Tembung-tembung  kang  bisa  ngasilake  rimbag  hagnya  iku  ana  papat,  yaiku: menawa  tembung  lingga  oleh  panambang  –a,  -na,  -ana,  lan  –en.  Tuladhane ing ukara kaya ing ngisor iki.

a.       Sinaua sing sregep, Win!

b.      Tulung gawakna buku iku, Ren!

c.       Ayo, yen pancen wani, tandhingana aku!

d.      Ojo lali  jendela omahe tutupen!

 

2.     Ukara Sambawa

Ukara  sambawa yaiku  ukara  kang  migunakake  tembung  sambawa.  Tembung sambawa yaiku tembung sing oleh panambang -a, -na, -en, lan –ana, nanging tegese dudu prentah. Ukara sambawa iku nduweni teges kaya ing ngisor iki.

a.       Sanajan

Tuladha:

Ø  Udana kaya ngapa bapak tetep tindak pasar.

→ Sanajan udan kaya ngapa bapak tetep tindak pasar

Ø  Bagusa kae yen ora tau gelem ngibadah ya padha wae aku ora seneng.

→  Sanajan  bagus kae  yen  ora  tau  gelem  ngibadah  ya  padha  wae,  aku ora seneng.

Ø  Umpama

Tuladha:

Ø  Sinaua rada suwe aku mau entuk biji apik.

→ Umpama sinau rada suwe aku mau entuk biji apik.

Ø  Nggawaa payung aku ora bakal teles ngene iki.

→ Umpama nggawa payung aku ora bakal teles ngene iki.

Ø  Pangarep-arep/muga-muga

Tuladha:

Ø  Sikilku ndang maria, aku bisa bal-balan maneh.

→ Sikilku muga-muga ndang mari, aku bisa bal-balan maneh.

Ø  Bapak kondura, aku bisa matur bab iki.

→ Bapak muga-muga kondur, aku bisa matur bab iki.

Ø  Mokal/mustahil

Mokal utawa mustahil iku tegese ora mungkin kedadean.

Tuladha:

Ø  Narti maneh lulusa, Wahyuni sing pinter wae ora bisa.

→ Narti  ora mungkin bisa lulus, wong Wahyuni sing pinter wae ora bisa.

Ø  Kowe maneh diwenehana, aku sing paling cedhak wae ora mambu.

→ Kowe maneh ora mungkin diwenehi, aku sing cedhak wae ora mambu.

 


 

GLADHEN

Wangsulana pitakon babagan unsur basa teks iklan/reklame kanthi klik link ing ngisor iki!


8A https://forms.gle/SLgaZPdbyjTVmwnT8

8B https://forms.gle/Q8rrJRmyDMAXDNri6

8C https://forms.gle/Tme9JrTbzMET4gKY9

8D https://forms.gle/6egEyunMkdR6hkH56


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

TEKS CERKAK

Image
PERTEMUAN 2 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis   struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis 4.1   Mengapresiasi cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis.   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       menentukan unsur kebahasaan teks cerita pendek dengan tepat. 2.       menentukan pesan moral dari teks cerita pendek dengan cermat.   C.       MATERI UNSUR BASA TEKS CRITA CEKAK Unsur basa ing cerkak, yaiku ngenani ukara sing digunakake ing   sajroning cerkak ditilik saka jinise lan unggah-ungguhe basa. Ditilik saka jinise, unsur basa sing digunakake ana loro, yaiku ukara langsung lan ukara ora langsung. Dene ditilik saka unggah-ungguhe, dibedakake dadi basa ngoko lan krama. 1.      Ukara lansung lan ora langsung a.        Ukara langsung (kalimat lan
Read more

TEKS CERKAK

Image
gambar:  budayanusantara.web.id PERTEMUAN 1 A.     KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis  struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi ( wayang/ cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis 4.1   Mengapresiasi cerita fiksi ( wayang/ cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis.   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       mengidentifikasi isi teks cerita pendek dengan tepat secara mandiri, 2.       mengidentifikasi struktur teks cerita pendek secara tepat .   C.      MATERI Cerita cekak utawa kang biasa sinebut kanthi cekakan cerkak iku salah sijine bentuk karya sastra kang arupa gancaran (prosa). Crita cekak utawa cerkak, yaiku crita kang ngandharake lelakon utawa kedadean kanthi ringkes, saka wiwitan nganthi pungkasan. Cerkak iku nyritakake sawijine paraga (tokoh) ing saperangan uripe. Crita cerkak nduweni titikan (ciri-ciri) kaya ing ngisor iki. 1
Read more

TEKS RAGAM BASA LAN BASA RINENGGA

Image
  PERTEMUAN 5 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan dalam teks sesuai ragam bahasa dan gaya berbahasa ( basa rinengga/lalonget ) 4.1   Menulis berbagai bentuk kalimat dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya berbahasa ( basa rinengga/lalonget )   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       mengidentifikasi berbagai jenis ragam bahasa dalam teks.   C.       MATERI Basa Jawa iku salah sijine alat  komunikasi lisan lan tulis, kang digunakake wong Jawa ing pasrawungan saben dinane, ora gumantung ana ngendi wong Jawa mau manggon. Nalika guneman ing pasrawungan, basa Jawa kang digunakake iku miturut wong kang diajak guneman. Nalika guneman marang wong tuwa, basane beda yen guneman marang sapada utawa marang wong kang luwih enom. RAGAM BASA Ragam  basa  gegayutan  karo  basa  mau  apa,  kepriye,  sapa,  kapan,  lan  ana ngendi  basa  mau  digunakake  manut  keperluane.  Mula  ragam  basa  ku
Read more