TEKS LAYANG 4


A.     KOMPETENSI DASAR

3.4  Memahami   struktur teks, unsur  kebahasaan  dalam menulis  berbagai  jenis  surat dan iklan sesuai konteks.

4.4  Menulis  berbagai  jenis  surat dan  iklan  sesuai  dengan kaidah dan konteks.

 

B.     TUJUAN

Setelah membaca teks surat, siswa diharapkan dapat

1.      Menulis surat pribadhi sesuai dengan struktur dan kaidah kebahasan secara tepat.

 

C.      MATERI

 

NULIS TEKS LAYANG PRIBADHI

Laying pribadhi, yaiku laying kang isine perkar pribadhi, bisa aweh kabar utawa keperluan liyane. Laying pribadhi iku bisa ditulis kanggo sopo wae. Layang pribadi uga bisa diarani layang iber-iber.

Nalika arep nulis layang pribadhi kudu mangerteni isine perangane layang. Sawise mangerteni isi saben perangan layang mau tamtu gampang anggone nulis. Sakliyane iku, nulis layang ngono kudu nggatekake wewaton.  Kaya sing  wis diandharake ing wulangan sadurunge ngenani perangan, unggah-ungguh basa,  lan tandha waca.

Apa wae sing perlu ditulis sajroning layang coba jinglengana katrangan ing ngisor iki.

1.      Nalika nulis laying priadhi kudu magerteni strukture layang. Senajan arane lang pribadhi, tetep duweni sruktur sing runtut supaya laying sing ditulis katon rapi lan jelas. Urutan strukture layang kaya ing ngisor iki.

a.       Papan lan titi mangsa

b.      Adangiyah

c.       Pambuka

d.      Surasa basa/isine layang

e.       Wasana basa/panutup layang

f.        Peprenah

g.       Tapak asma

h.      Asma terang

2.      Nalika nulis  layang  pribadhi kudu  mangerteni  jinise  ukara  sing  arep  dianggo. Biasane,  ukara sing  dianggo nulis layang  iku mau nduweni surasa dhewe-dhewe.  Umume antarane nyritakake kahanan, nakokake kabar,  pangareparep, lan liya-liyane. Unsur basa kang ana ing teks layang kaya ing ngisor iki bisa migunakake ukara carita, ukara pitakon, lan ukara sananta. Sakliyane iku, kudu mangerteni unggah-ungguh basa. Menawa sing dikirimi laying iku wong sing luwih tuwa utawa wong sing diajeni bisa migunakake basa krama lugu utawa krama alus.

 

GLADHEN

1.      Nulisa layang pribadhi kanggo bapak lan ibumu ing desa.

2.      Wose layang, awakmu aweh kabar menawa sasi ngarep wis wayahe Peniaian Akhir Semester. Awakmu njaluk doa pangestu marang bapak lan ibu.

3.      Tanggal, panggonan, jeneng dijumbuhake karo papan dunungmu saiki.

4.      Tugas dikrim ing link ngisor iki

8A     https://forms.gle/1wAagip1ihTp3UjP9

8B    https://forms.gle/4qvpi9rxLWRnaQVv6

8C    https://forms.gle/RbMhEanwxBr9uiLr6

8D    https://forms.gle/uvwg5rqWsmc7Et4M7

 


 

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

TEKS CERKAK

Image
PERTEMUAN 2 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis   struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis 4.1   Mengapresiasi cerita fiksi ( wayang/cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis.   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       menentukan unsur kebahasaan teks cerita pendek dengan tepat. 2.       menentukan pesan moral dari teks cerita pendek dengan cermat.   C.       MATERI UNSUR BASA TEKS CRITA CEKAK Unsur basa ing cerkak, yaiku ngenani ukara sing digunakake ing   sajroning cerkak ditilik saka jinise lan unggah-ungguhe basa. Ditilik saka jinise, unsur basa sing digunakake ana loro, yaiku ukara langsung lan ukara ora langsung. Dene ditilik saka unggah-ungguhe, dibedakake dadi basa ngoko lan krama. 1.      Ukara lansung lan ora langsung a.        Ukara langsung (kalimat lan
Read more

TEKS CERKAK

Image
gambar:  budayanusantara.web.id PERTEMUAN 1 A.     KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi, memahami dan menganalisis  struktur teks, unsur kebahasaan, dan pesan moral cerita fiksi ( wayang/ cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis 4.1   Mengapresiasi cerita fiksi ( wayang/ cerita pendek /folklor/ topèng ḍhâlâng ) secara lisan dan tulis.   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       mengidentifikasi isi teks cerita pendek dengan tepat secara mandiri, 2.       mengidentifikasi struktur teks cerita pendek secara tepat .   C.      MATERI Cerita cekak utawa kang biasa sinebut kanthi cekakan cerkak iku salah sijine bentuk karya sastra kang arupa gancaran (prosa). Crita cekak utawa cerkak, yaiku crita kang ngandharake lelakon utawa kedadean kanthi ringkes, saka wiwitan nganthi pungkasan. Cerkak iku nyritakake sawijine paraga (tokoh) ing saperangan uripe. Crita cerkak nduweni titikan (ciri-ciri) kaya ing ngisor iki. 1
Read more

TEKS RAGAM BASA LAN BASA RINENGGA

Image
  PERTEMUAN 5 A.      KOMPETENSI DASAR 3.1   Mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan dalam teks sesuai ragam bahasa dan gaya berbahasa ( basa rinengga/lalonget ) 4.1   Menulis berbagai bentuk kalimat dengan menggunakan ragam bahasa dan gaya berbahasa ( basa rinengga/lalonget )   B.      TUJUAN Setelah membaca teks cerita pendek, siswa diharapkan dapat 1.       mengidentifikasi berbagai jenis ragam bahasa dalam teks.   C.       MATERI Basa Jawa iku salah sijine alat  komunikasi lisan lan tulis, kang digunakake wong Jawa ing pasrawungan saben dinane, ora gumantung ana ngendi wong Jawa mau manggon. Nalika guneman ing pasrawungan, basa Jawa kang digunakake iku miturut wong kang diajak guneman. Nalika guneman marang wong tuwa, basane beda yen guneman marang sapada utawa marang wong kang luwih enom. RAGAM BASA Ragam  basa  gegayutan  karo  basa  mau  apa,  kepriye,  sapa,  kapan,  lan  ana ngendi  basa  mau  digunakake  manut  keperluane.  Mula  ragam  basa  ku
Read more